Fähigkeit beschreibt, was möglich ist oder jemand kann
Fähigkeit ist ein breites Wort. Es kann geistiges oder praktisches Können bezeichnen. In der Verbindung die Fähigkeit, etwas zu tun benennst du genauer, wozu eine Person in der Lage ist. Der folgende Infinitiv beschreibt den Inhalt der Fähigkeit.
Im Plural fasst Fähigkeiten verschiedene Stärken zusammen. Du kannst Fähigkeiten einsetzen, weiterentwickeln oder an ihnen zweifeln. Das Wort sagt allein nicht, wie jemand zu diesem Können gekommen ist. Eine im Unterricht entwickelte Fähigkeit bleibt eine Fähigkeit.
Mina hat die Fähigkeit, komplizierte Abläufe verständlich zu erklären.
Der Infinitiv nennt genau, was Mina kann.
Im neuen Projekt kann Leon seine organisatorischen Fähigkeiten einsetzen.
Gemeint ist ein Bereich seines Könnens, keine einzelne Handbewegung.
Durch die Zusammenarbeit hat das Team seine Fähigkeit verbessert, Probleme früh zu erkennen.
Auch entwickeltes Können kann Fähigkeit heißen.
Fertigkeit betont geübte Ausführung und Sicherheit
Fertigkeit lenkt den Blick häufig auf eine bestimmte Tätigkeit und die dabei erworbene Geschicklichkeit oder Routine. Das passt zu Tätigkeiten, die du wiederholt ausführst. Handwerkliche Fertigkeiten sind ein anschaulicher Fall; die Bedeutung ist aber nicht auf körperliche Arbeit beschränkt.
Auch beim Rechnen, Schreiben oder Lesen kann die sichere Anwendung einer Technik im Mittelpunkt stehen. Im Plural kann Fertigkeiten zudem allgemeiner Kenntnisse und Fähigkeiten bezeichnen. In einer Stellenbeschreibung musst du deshalb den ganzen Abschnitt lesen, um die konkreten Anforderungen zu verstehen.
Im Nähkurs übt Sara die Fertigkeit, einen Reißverschluss sauber einzunähen.
Die praktische Ausführung einer bestimmten Tätigkeit steht im Vordergrund.
Nach vielen Übungsstunden zeigte er große Fertigkeit im Kopfrechnen.
Fertigkeit kann eine geübte geistige Tätigkeit betreffen.
Der Kurs vermittelt die Fertigkeiten, die man für einfache Holzverbindungen braucht.
Der Plural bündelt mehrere geübte Tätigkeiten.
Häufig passt beides mit unterschiedlichem Schwerpunkt
Bei einer konkreten Tätigkeit können beide Wörter passen. Die Fähigkeit, eine Tabelle zu erstellen sagt zunächst, dass jemand dazu in der Lage ist. Die Fertigkeit, eine Tabelle zu erstellen hebt eher die geübte Ausführung hervor. Der zweite Satz beweist aber nicht automatisch ein höheres Niveau.
Vermeide eine feste Trennung zwischen angeboren und erlernt oder theoretisch und praktisch. Solche Einteilungen können in bestimmten Fachmodellen ausdrücklich festgelegt werden. Sie sind keine allgemeine Regel für jedes deutsche Gespräch. Wenn eine Schule oder ein Betrieb die Begriffe eigens definiert, gilt diese Definition für den jeweiligen Text.
| Wort | Häufiger Schwerpunkt | Hilfreiche Formulierung |
|---|---|---|
| Fähigkeit | Können oder in der Lage sein | die Fähigkeit, etwas zu erklären |
| Fertigkeit | geübte Tätigkeit, Geschicklichkeit, Routine | Fertigkeit im Umgang mit einem Werkzeug |
| Fähigkeiten / Fertigkeiten | mehrere Bereiche des Könnens; Überschneidung möglich | die benötigten Fähigkeiten / Fertigkeiten |
Für die Aufgabe braucht man die Fähigkeit, Messwerte sorgfältig auszuwerten.
Der Satz benennt eine Voraussetzung. Fertigkeit wäre bei Betonung der eingeübten Technik ebenfalls denkbar.
Die Teilnehmerinnen bringen unterschiedliche sprachliche Fertigkeiten mit.
Hier werden mehrere sprachliche Tätigkeiten oder Bereiche zusammengefasst. Fähigkeiten kann in einem allgemeineren Text ebenfalls passen.
Formen lernen und Können konkret beschreiben
Beide Nomen sind feminin: die Fähigkeit und die Fertigkeit. Die üblichen Pluralformen lauten Fähigkeiten und Fertigkeiten. In mit meinen Fähigkeiten und mit meinen Fertigkeiten steht der Dativ Plural. Die Endung -en gehört bereits zur Pluralform des Nomens.
Wenn du dein Können darstellst, ergänze eine konkrete Tätigkeit oder ein Beispiel. Ich habe gute Fähigkeiten bleibt vage. Ich kann Kundenfragen verständlich beantworten benennt die Aufgabe direkt. Du kannst anschließend erläutern, wann du diese Fähigkeit genutzt oder die betreffende Fertigkeit geübt hast. So wird die Aussage nachvollziehbar.
Meine Fähigkeit, unterschiedliche Vorschläge zusammenzufassen, habe ich bei den wöchentlichen Teambesprechungen genutzt.
Die Formulierung verbindet das genannte Können mit einem konkreten Anwendungskontext.
Übe präzise Aussagen über Können
Achte auf den Schwerpunkt und die Form. Bei überlappenden Bedeutungen ist die Lösung als mögliche Formulierung gekennzeichnet.
Ergänze den üblichen Plural: Im Praktikum konnte ich meine organisatorischen ___ einsetzen. Das vorgegebene Nomen ist Fähigkeit.
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Fähigkeiten
Der Plural von Fähigkeit lautet Fähigkeiten; organisatorischen passt hier zum Akkusativ Plural nach meine.
Du möchtest die durch wiederholtes Üben erworbene sichere Technik beim Löten hervorheben. Formuliere mit einem der beiden Nomen: Im Kurs entwickelt sie ihre ___ im Löten.
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Fertigkeit
Fertigkeit hebt die geübte Ausführung hervor. Fähigkeit ist als allgemeine Aussage über ihr Können ebenfalls möglich.
Ebenfalls möglich
- Fähigkeit
Benenne allgemeines Können und ergänze den Infinitiv: Sie hat die Fähigkeit, klare Berichte ___. Verwende schreiben.
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zu schreiben
Der Infinitiv mit zu benennt den Inhalt der Fähigkeit: klare Berichte zu schreiben.
Stimmt diese Regel? Eine Fähigkeit kann niemals durch Übung verbessert werden.
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Nein
Fähigkeit bezeichnet Können und legt nicht allgemein fest, ob es angeboren oder erlernt ist.
Schreibe eine konkrete Alternative zu Ich habe gute Fähigkeiten. Gemeint ist: Du kannst Kundinnen technische Schritte verständlich erklären.
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Ich habe die Fähigkeit, Kundinnen technische Schritte verständlich zu erklären.
Die Musterlösung benennt die konkrete Tätigkeit. Auch Ich kann Kundinnen technische Schritte verständlich erklären erfüllt die Aufgabe.
Ebenfalls möglich
- Ich kann Kundinnen technische Schritte verständlich erklären.
Ergänze das vorgegebene Nomen Fertigkeit im Dativ Plural: Mit diesen handwerklichen ___ kann sie das Regal selbst reparieren.
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Fertigkeiten
Der Plural lautet Fertigkeiten. Nach mit steht die Nominalgruppe im Dativ; diesen handwerklichen zeigt die passenden Endungen.
Häufige Fragen
Ist Fertigkeit immer körperliches Können?
Nein. Auch eine eingeübte geistige Tätigkeit kann als Fertigkeit bezeichnet werden. Entscheidend ist häufig die erworbene Sicherheit bei der Ausführung, nicht die Trennung zwischen Körper und Denken.
Welches Wort passt im Lebenslauf?
Beide können passen. Fähigkeiten ist eine breite Bezeichnung für Können; Fertigkeiten kann geübte Tätigkeiten hervorheben. Benenne den Bereich möglichst konkret und beachte die Begriffe, die die jeweilige Stellenbeschreibung verwendet.