Namen, Artikel und Pluralformen
Lies die ersten beiden Spalten zusammen. Im Plural lautet der Artikel die, auch wenn das Nomen im Singular der oder das hat. Der Beispielsatz zeigt den gemeinten Gebrauch.
| Wort | Plural | Beispiel |
|---|---|---|
| die Rose | die Rosen | Die roten Rosen sind für meine Mutter. |
| die Tulpe | die Tulpen | Ich nehme fünf gelbe Tulpen. |
| die Sonnenblume | die Sonnenblumen | Die Sonnenblume steht am Fenster. |
| die Lilie | die Lilien | Die weißen Lilien stehen in einer Vase. |
| die Nelke | die Nelken | Diese Nelke ist rosa. |
| die Orchidee | die Orchideen | Meine Orchidee hat zwei neue Blüten. |
| die Narzisse | die Narzissen | Die Narzissen stehen im Garten. |
| das Veilchen | die Veilchen | Das kleine Veilchen wächst am Weg. |
| das Gänseblümchen | die Gänseblümchen | Auf der Wiese wachsen Gänseblümchen. |
| die Hyazinthe | die Hyazinthen | Die Hyazinthe steht auf dem Tisch. |
| der Krokus | die Krokusse | Im Beet wachsen violette Krokusse. |
| der Löwenzahn | die Löwenzähne | Auf dieser Wiese wächst viel Löwenzahn. |
Einzelne Beiträge, Transkript und Audiodateien
die Rose. die Rosen.
Audiodatei öffnen 1die Tulpe. die Tulpen.
Audiodatei öffnen 2die Sonnenblume. die Sonnenblumen.
Audiodatei öffnen 3die Lilie. die Lilien.
Audiodatei öffnen 4die Nelke. die Nelken.
Audiodatei öffnen 5die Orchidee. die Orchideen.
Audiodatei öffnen 6die Narzisse. die Narzissen.
Audiodatei öffnen 7das Veilchen. die Veilchen.
Audiodatei öffnen 8das Gänseblümchen. die Gänseblümchen.
Audiodatei öffnen 9die Hyazinthe. die Hyazinthen.
Audiodatei öffnen 10der Krokus. die Krokusse.
Audiodatei öffnen 11der Löwenzahn. die Löwenzähne.
Audiodatei öffnen 12
Erst die Blume, dann die Anzahl
Nach einer Anzahl über eins steht der Plural: fünf Tulpen. Ein unbestimmter Artikel kommt in dieser Wortgruppe nicht dazu. Bei einem maskulinen Akkusativobjekt wird ein zu einen: Ich nehme einen Krokus.
Ein Strauß kann verschiedene Blumen enthalten. Ich hätte gern einen Strauß benennt die Form des Geschenks; Ich hätte gern fünf Rosen nennt die Blumen und ihre Anzahl.
Ein kurzes Gespräch
Lies beide Rollen. Decke danach eine Rolle ab und ergänze eine passende Antwort. Das Gespräch zeigt eine mögliche Formulierung.
- Kundin
- Ich hätte gern fünf Tulpen.
- Verkäufer
- Welche Farbe möchten Sie?
- Kundin
- Gelb, bitte. Was kosten die fünf zusammen?
- Verkäufer
- In dieser Übung kosten sie zehn Euro.
- Kundin
- Gut, die nehme ich.
Eine andere Bestellung formulieren
Bestelle stattdessen drei rote Rosen. Behalte den höflichen Satzanfang bei und frage nach dem Gesamtpreis. Der genannte Preis gehört nur zur erfundenen Übung.
Decke die Wortspalte ab und nenne drei Blumen aus dem Gedächtnis. Ergänze je einen eigenen Satz zum Standort. Übe danach die ganze Bestellung noch einmal.
Selbst üben und prüfen
Löse jede Aufgabe vor dem Öffnen der Antwort. Bei offenen Aufgaben ist eine mögliche Modellantwort angegeben.
Bilde den Plural mit Artikel: die Tulpe.
Antwort und Erklärung
die Tulpen
Der Plural erhält -n und den Artikel die.
Ergänze: Ich hätte gern fünf __ (Rose).
Antwort und Erklärung
Rosen
Die Anzahl verlangt hier den Plural.
Ergänze: Ich nehme __ Krokus.
Antwort und Erklärung
einen
Krokus ist maskulin und Akkusativobjekt von nehmen.
Bilde den Plural: das Veilchen.
Antwort und Erklärung
die Veilchen
Die Form des Nomens bleibt gleich.
Bestelle höflich drei gelbe Tulpen.
Antwort und Erklärung
Ich hätte gern drei gelbe Tulpen.
Das ist eine mögliche höfliche Bestellung.
Frage nach dem Preis eines ganzen Straußes.
Antwort und Erklärung
Was kostet der Strauß?
Der Strauß ist ein Subjekt im Singular: kostet.
Häufige Fragen
Sind Blume und Blüte austauschbar?
Nicht in jedem Zusammenhang. Blume bezeichnet etwa eine blühende Pflanze oder Schnittblume; Blüte benennt den entsprechenden Pflanzenteil.
Wie lautet der Plural von Gänseblümchen?
Die Gänseblümchen. Die Form des Nomens bleibt gleich, ebenso bei Veilchen.