Weniger riskant vorgehen
Mit der Wendung kannst du eine vorschnelle Aktion bremsen. Je nach Situation kann das bedeuten, eine Nachricht erst einmal als Entwurf zu speichern oder sich mit einer großen Ankündigung Zeit zu lassen.
Zurückhaltung ist auch ohne Streit möglich. Ein Team kann schon etwas vorbereiten und mit einer öffentlichen Ankündigung warten, bis alle Zusagen vorliegen.
Wir halten den Ball flach, bis der Termin bestätigt ist. Danach kündigen wir das Konzert an.
Das Team hält sich mit einer öffentlichen Ankündigung zurück, solange der Termin offen ist.
Flach halten oder flachhalten
Im Infinitiv sind „den Ball flach halten“ und „den Ball flachhalten“ mögliche Schreibweisen. In „Wir halten den Ball flach“ steht „halten“ an zweiter Stelle und „flach“ am Satzende. „Den Ball“ ist der Akkusativ zu „der Ball“.
Als direkte Aufforderung passt „Halt den Ball flach!“. „Wir sollten den Ball flach halten“ ist ein gemeinsamer Vorschlag. Sag, welcher Schritt dir lieber wäre.
Lass uns den Ball flach halten und erst unter vier Augen mit ihr sprechen.
Die sprechende Person schlägt ein vertrauliches Gespräch vor, bevor andere in den Konflikt hineingezogen werden.
Die nächste Handlung oder die Einschätzung?
In „Halt den Ball flach und antworte erst morgen“ geht es um das Vorgehen. „Lass die Kirche im Dorf. Eine verpasste Nachricht heißt noch lange nicht, dass sie uns ignoriert“ stellt dagegen die Bewertung des Ereignisses infrage.
Beim Fußball kann die Aufforderung ganz wörtlich gemeint sein. Wenn der Trainer über Pässe, Wind oder hohe Bälle spricht, geht es darum, wie der Ball gespielt wird.
Haltet den Ball flach. Bei dem Wind kommen die hohen Pässe kaum an.
Der Trainer gibt einen Hinweis zum Spiel. Der Wind und die Pässe zeigen die wörtliche Lesart.
Gespräche aus dem Alltag
Vor einer Nachricht in der Gruppe innehalten
Salim findet den Schlüssel zum Fahrradraum nicht. Anna sieht, wie er eine Nachricht für den ganzen Hauschat tippt.
- Salim
Ich schreibe jetzt in die Gruppe, dass Paul den Schlüssel verloren hat.
- Anna
Lass uns erst mal den Ball flach halten. Weißt du, ob Paul ihn überhaupt hatte?
- Salim
Nein. Ich habe ihn nur gestern am Fahrradraum gesehen.
- Anna
Dann frag ihn direkt, bevor du die Nachricht abschickst.
Text & Audio
Ich schreibe jetzt in die Gruppe, dass Paul den Schlüssel verloren hat. Lass uns erst mal den Ball flach halten. Weißt du, ob Paul ihn überhaupt hatte? Nein. Ich habe ihn nur gestern am Fahrradraum gesehen. Dann frag ihn direkt, bevor du die Nachricht abschickst.
Audiodatei öffnen 1Anna schlägt einen Schritt vor, bei dem Salim die Information prüfen kann, ohne Paul öffentlich zu beschuldigen.
Mit einer großen Ankündigung warten
Zwei Leute aus einem kleinen Chor planen ein Sommerkonzert.
- Ella
Ich könnte den Termin heute schon auf die Website setzen.
- Joris
Wir sollten den Ball flach halten, bis wir die Zusage für den Saal haben.
- Ella
Gut. Dann bereite ich den Text vor und lasse ihn als Entwurf stehen.
Joris rät zu einem vorsichtigen Vorgehen. Ella kann weiterarbeiten und die Veröffentlichung verschieben.
Sachlich auf eine Kritik antworten
Eine Kundin hat einen Kollegen in einer E-Mail scharf kritisiert. Ines und Kim besprechen die Antwort.
- Kim
Ich würde die ganze Abteilung in Kopie setzen. Dann sehen alle, wie sie mit uns spricht.
- Ines
Ich würde ihr erst direkt antworten und fragen, welche Angabe ihr fehlt.
- Kim
Stimmt. Wenn wir gleich alle dazuholen, wird aus der Rückfrage nur ein größerer Streit.
Ines zeigt, was Zurückhaltung praktisch bedeuten kann. Sie hält den Kreis klein und fragt nach der fehlenden Information.
Sechs Aufgaben zum Üben
Versuche jede Aufgabe zuerst selbst und öffne dann die Erklärung.
Was bedeutet „Wir halten den Ball erst mal flach“, wenn ein Termin noch offen ist? A. Wir warten mit der Ankündigung. B. Wir machen den Termin sofort überall bekannt.
Antwort und Erklärung
A.
Das Team vermeidet eine vorschnelle Ankündigung und wartet auf die Zusage.
Entscheide, ob der Trainer die Wendung wörtlich oder übertragen verwendet. „Haltet den Ball flach, dann kommen eure Pässe besser an.“
Antwort und Erklärung
Wörtlich.
Der Trainer spricht über Pässe und darüber, wie der Ball gespielt werden soll.
Bilde mit „wir sollten“ einen gemeinsamen Vorschlag. Verwende die Redewendung und hänge „bis wir mehr wissen“ an.
Antwort und Erklärung
Wir sollten den Ball flach halten, bis wir mehr wissen.
Nach sollten steht die Wendung im Infinitiv. Auch flachhalten ist möglich.
Weitere mögliche Antworten
- Wir sollten den Ball flachhalten, bis wir mehr wissen.
Welche Formulierung zielt direkt auf die nächste Handlung? A. Das Problem ist kleiner, als du denkst. B. Lass uns den Ball flach halten und ihr erst direkt schreiben.
Antwort und Erklärung
B.
Der zweite Satz nennt eine Handlung, die die Lage weniger leicht verschärft.
Formuliere „Halt den Ball flach!“ als gemeinsamen Vorschlag mit „Lass uns“.
Antwort und Erklärung
Lass uns den Ball flach halten.
Mit Lass uns beziehst du dich selbst in den Vorschlag ein. Der Ausdruck steht danach im Infinitiv.
Weitere mögliche Antworten
- Lass uns den Ball flachhalten.
Eine Freundin möchte im Gruppenchat sofort auf eine spitze Bemerkung reagieren. Schlage einen ruhigeren nächsten Schritt vor, ohne die Redewendung zu verwenden.
Antwort und Erklärung
Schreib ihr doch erst privat und frag, wie sie das gemeint hat.
Die Antwort verlagert die Klärung aus der Gruppe in ein direktes Gespräch.
Weitere mögliche Antworten
- Warte kurz mit der Nachricht. Vielleicht könnt ihr das morgen zu zweit besprechen.
Häufige Fragen
Schreibt man „den Ball flach halten“ getrennt?
„Den Ball flach halten“ und „den Ball flachhalten“ sind im Infinitiv möglich. In „Wir halten den Ball flach“ stehen das finite Verb und „flach“ getrennt.
Wie klingt „Halt den Ball flach!“ im Streit?
Die direkte Aufforderung kann schroff wirken. Wenn du mit „Lass uns …“ beginnst und einen konkreten nächsten Schritt nennst, machst du aus der Aufforderung einen gemeinsamen Vorschlag.
Jetzt selbst ausprobieren
Wähle eine geplante Handlung aus den Dialogen und nenne einen Schritt mit weniger Risiko. Sprich deine Antwort als gemeinsamen Vorschlag.